Une formation ne s’achève pas nécessairement lorsque le dernier cours prend fin. Au Centre International de Formation Humanitaire - CIFH, cette conviction constitue un véritable credo : les connaissances et compétences acquises doivent s’inscrire dans la durée et contribuer concrètement à l’évolution du parcours professionnel des auditeurs.
C’est dans cette dynamique que le Centre de formation a organisé, le 22 août dernier, une session de coaching consacrée à l’élaboration d’un Plan de Développement Personnel et professionnel de carrière (PDP), destinée à accompagner ses anciens auditeurs dans la réflexion et la construction de leur avenir professionnel.
Près d’une dizaine d’auditeurs ayant précédemment participé aux formations du CIFH au Burkina Faso ont pris part à cette rencontre. Pendant la session, les participants ont été invités à prendre du recul sur leur parcours, à identifier leurs compétences, à reconnaître leurs axes de progression et surtout à réfléchir aux prochaines étapes de leur carrière.
Au programme : auto-diagnostic personnel, identification des compétences, réflexion sur les priorités professionnelles, analyse de la vulnérabilité au stress et élaboration d’un plan de développement personnel. L’approche se voulait volontairement pratique, avec un objectif : permettre à chacun de repartir avec une vision plus claire de ses priorités et des actions à entreprendre.
Au fil des échanges, la rencontre a également permis aux participants de partager leurs expériences et leurs réflexions sur les réalités du monde professionnel. Une manière de rappeler qu’une carrière se construit rarement en une seule étape : elle se nourrit de formation, d’expérience, d’apprentissage continu et de capacité à se remettre régulièrement en question.
À travers cette initiative, le CIFH entend inscrire la formation dans une démarche plus large. Obtenir une certification constitue une étape ; savoir mobiliser ses acquis et construire la suite de son parcours en constitue une autre.
Le coaching proposé aux anciens auditeurs s'inscrit ainsi dans une logique de suivi et de développement des compétences. Il offre un espace pour faire le point, identifier les besoins et transformer les acquis de la formation en perspectives professionnelles concrètes.
Cette session aura donc été autant un moment de réflexion qu’un exercice de projection.
𝗣𝗮𝗿𝗰𝗲 𝗾𝘂𝗲 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗲𝗿, 𝗰’𝗲𝘀𝘁 𝗯𝗶𝗲𝗻 ; 𝗺𝗮𝗶𝘀 𝗮𝗰𝗰𝗼𝗺𝗽𝗮𝗴𝗻𝗲𝗿 𝗹𝗲𝘀 𝗰𝗼𝗺𝗽é𝘁𝗲𝗻𝗰𝗲𝘀 𝗱𝗮𝗻𝘀 𝗹𝗲 𝘁𝗲𝗺𝗽𝘀, 𝗰’𝗲𝘀𝘁 𝗲𝗻𝗰𝗼𝗿𝗲 𝗺𝗶𝗲𝘂𝘅.
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